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大专生留学加国 要把握两个“有利于”

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发表于 2006-3-15 22:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
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2 k3 l# r+ k% k大专生都能去加拿大留学吗?赴加留学,如何争取转移学分?怎样申请才不会让签证官误解自己“想移民”的不良印象?近日,本刊记者专门采访了留学业内人士,为想赴加留学的朋友们指点迷津。/ ]% b2 d/ ~% {9 F2 y) s0 C. _* ?
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大专生在出国留学时都希望能转学分,不希望自己大学中所花费的时间和精力被浪费掉。因此,原来在国内所学的基础课和专业课程到加拿大能否转学分,就是一个重要问题。  S: B& J+ o3 `" p" H6 Y

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大专生赴加拿大读本科,想继续原专业,且希望转学分,有两个前提:
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8 {( x3 q" }7 H$ C( X! h( _% P1. 根据加拿大众多大学的要求,我国优秀大学的大专项目才被接受,这样,三年制大专生的成绩才可能被评估。2.申请人要有语言成绩,雅思不低于6.5分(听、说、读、写各门成绩6.0分以上),或者托福550分以上(写作不低于4.5分)。6 m& P7 Y' u  A; E7 X0 o9 o
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1 a/ q% }$ m2 n如何描述有利于转学分?
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加拿大大学评估我国大专生学习成绩,除了看学生的成绩以外,还要看其3年的课程设置,每一门的课程描述,以及在国内所学专业与加拿大所选专业的吻合性,这样才有被评估的可能性。这样,很多学生就失去了转学分的可能。这是指在国内申请。
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如果申请人在加拿大,评估会比较客观,并有面试的机会,增加学分转移的可能性。当然,这也有前提:学生来自加拿大认可的学校。+ [5 ?. y7 m; D3 |* Y
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! Z6 Z# X' n& r* a+ r关键词:课程描述(Course Description)在转学分这一环节上,课程描述非常重要。所说的课程描述包括:在中国读大专时每一门课的具体介绍;要解释教材的概况;用什么方式教学;用何种语言教学;学校用什么方法评估成绩,是演讲、讨论,还是考试,都要详细介绍清楚。如果可以转学分,再做后面的努力,否则,就徒劳了。
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4 Q7 Q. O/ y8 }5 A% b$ U5 G根据以往的经验来看,如果学生申请的专业内容同原专业内容非常相近或一致,签证官可能认为你在“捣浆糊”,因为你已经花3年时间学了这方面的内容,为什么还要到加拿大来学呢,有移民倾向--拒签。当然,也有很多学本专业的大专生成功签证了,他们在申请时详细说明了为什么要到加拿大继续读本专业的原因,说服了签证官,这要具体案例具体分析。大专生赴加留学如果想读原专业,如果没有转移学分,极有可能被拒签。
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如果学生想换专业,到加拿大再读4年本科,只要申请人能合理阐述自己的留学计划,加方签证官会考虑接受申请,通过签证的可能性很大。
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综合看,大专生赴加留学可考虑两种途径:1.寻求转移学分。条件:a被转学分课程的每门成绩在80分以上;b有详细、完善的课程描述;c雅思或托福成绩达标。
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2. 换学科或专业。
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& \4 d7 u3 }( n+ Z( s5 s提示:只要学习意图阐述清楚,就可能得到签证官的支持。
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加拿大哪些学校接收大专生?
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加拿大的高等教育体制同我国不同,它没有大专。如果我国优秀大学的大专生成绩优良(通常指各门成绩在80分以上),加拿大任何学校都愿意接收,这样学生可以作为成人学生(Adult Student)或转移学分学生(Transfer Student)赴加拿大读书。这时,学校关注的重点不再是学生高中和高考成绩,主要关注高中以后的成绩,以及雅思或托福成绩,至于语言成绩要求多少,要看各学校自己的要求。关键词:优秀的大专阶段成绩
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( R% t" E+ N% a8 p8 d# l! j; _% _加拿大有26所综合性大学,其中分两类:第一类是医学博士类(也称研究类),共有15所,属于研究型大学,老师基本上都是科学家;另11所大学综合性也很强,各学科研究和教学质量都很好。与第一类的区别在于其博士和博士后的布点不如前者。其他没有可比性。
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加拿大还有一类大学是以本科教育为主,是加拿大各省设立的,以教学为主,也有少量的研究生项目,共21所。我国的大专生报考这一类大学较容易被录取,而且,其中有少数几所学校不需要语言成绩就可以申请。这些省立大学治学严谨,属于进门容易出门难。
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此外,加拿大还有专业类大学。这类学校学位和学历课程以应用型为主,毕业生更容易就业。它们以本科为主,即使学生没有语言成绩或不达本科直接录取标准,大部分学校也会考虑学生的申请。
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加拿大本科学习阶段原则上4年可以完成。因为加拿大大学体制实行彻底学分制,所以如果学生学分修得快,成绩优良,便可以提前毕业。目前,在加拿大留学1年的综合费用为13万元人民币。
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